HEDEFLER

• MTM-2 modülünün tarihçesini, gelişimini ve kavram prensiplerini anlatmak.
• MTM-2 modülünün metot seviyesinin anlamını ve etkenlerini anlatmak.
• Süreçlerdeki operasyonların MTM-2 modülü ile analiz edilebilmesi için tüm hareket dizilerini ve MTM-2 modülünün kurallarını, kodlamalarını, hareket analizlerini, uygulama gereksinimlerini ve kullanım alanlarını öğretmek.
• MTM proses yapı taşı sistemlerinin sistematik sınıflandırmasında MTM-2 modülünün konumunu, MTM-2 proses yapı taşlarının oluşturulması ve geliştirilmesi prensiplerini açıklamak.
• MTM-Dikim işlemlerinin oluşum yapısını, kodlamalarını, arka plan analizlerini ve bunların kullanımını öğretmek.
• MTM-Dikim kodları ile MTM-2 temel hareketlerinin birlikte kullanımını öğretmek.
• MTM analizleriyle firma için özelleştirilmiş bir veri tabanının önemini vurgulamak ve işletmeye özgü standart işlemlerin, MTM-Dikim proses yapı taşlarını oluşturma yöntemlerinin ve bunların tanımlanmasını öğretmek.
• İş akışlarının tanımlanması ve değerlendirilmesi aşamasında, MTM yöntemi ile süreçlerdeki kayıpların nasıl tespit edilebileceğini ve aynı zamanda dikim operatörü davranışları ile objektif bir performans ilişkisinin nasıl kurulabileceğini öğretmek.
• Ergonomik ve ergonomik olmayan koşulların değerlendirilmesi ve ergonomik olmayan hareketlerin farklı yöntem analizleri ile nasıl iyileştirilebileceğini öğretmek.
• MTM yöntemi ile nihai ürünün üretim sürecinde ortaya çıkacak ihtiyaçlara uygun proseslere yönelik metodun belirlenmesini ve buna göre iş yerlerinin nasıl planlanacağını ve tasarlanacağını öğretmek.
• MTM-Dikim analizlerinin iş süreçlerinin optimize edilmesine, verimliliğin artırılmasına ve doğru maliyetlerle süreçlerin yönetilmesine olan katkılarının nasıl analitik ve bilimsel verilerle açıklanabileceğini göstermek.
• Eğitim sürecini teorik bilgilendirmelere ek olarak pratik uygulamalarla güçlendirmek.
• Katılımcıların MTM-Dikim analizleri ile sorunları ve görev alanlarını nasıl belirleyebileceklerini ve Yalın Üretim ile MTM ’in bu süreçteki etkileşimini anlatmak.

DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ:

• Katılımcı, eğitimde mazeretli veya mazeretsiz toplam ders saatinin %20’sini aşmayacak kadar devamsızlık hakkına sahiptir.
• Eğitimin tamamlanmasının ardından (beşinci günün sonunda), katılımcının bilgi düzeyini ölçmek amacıyla toplam 4,5 saat süren, iki aşamalı MTM-Dikim sınavı düzenlenir.
• 2 saat süren ilk aşama teori sınavı, çoktan seçmeli ve boşluk doldurma sorularını içerir. 2,5 saat süren ikinci aşama analiz sınavı, eğitmen tarafından ekrana yansıtılacak proseslerin analiz sürecini kapsar.
• Teori sınavının sonucu %40’lık, analiz sınavının sonucu ise %60’lık bir ağırlıkla hesaplanarak elde edilen rakamlar toplanır. Sınavdan 100 üzerinden 75 veya fazlası puan alan katılımcı, başarılı kabul edilir ve MTM-DİKİM SERTİFİKASI almaya hak kazanır.